LETRA CURSIVA OU BASTÃO: uma questão de bom senso

      No que se refere aos alunos com deficiência, no tocante à escrita, é prudente não exigirmos que eles escrevam com letra cursiva, quando não o conseguem. Escrever nessas circunstâncias, já é um avanço significativo. Certamente, ou não, a grafia irá apresentar desordem, variações entre cursiva e bastão e, muitas vezes, ininteligível. No entanto, temos que considerar as barreiras cognitivas que ora os alunos apresentam, ao invés de contribuímos para que elas se tornem mais acentuadas. 

Wellington Rego.